南方医科大学每个专业代码，南方医科大学各专业代码

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广州南方学院代码是多少?

广州南方学院代码是12619。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

代号编排

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

广州南方学院（原中山大学南方学院）为经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校，是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。

广州南方学院前身是2006年经国家教育部批准，由中山大学与广东珠江投资集团合作成立的中山大学南方学院。2020年12月28日，教育部发函同意中山大学南方学院转设为广州南方学院。

截至2021年6月，学校校园占地面积1092.09亩，图书馆面积2.91万平方米，有纸本藏书197.49余万册，电子图书160余万册；设有10个院系，42个本科招生专业。

广州南方学院开设的专业有：日语、汉语言文学、汉语国际教育、英语、互联网金融、市场营销、旅游管理、国际商务、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、新闻学、网络与新媒体、护理学、行政管理、公共关系学、文化产业管理、财务管理、法语、医学检验技术、艺术设计学、公共艺术、电子商务、物流管理、工商管理、国际经济与贸易、金融学、大数据管理与应用、数字经济、数据科学与大数据技术等。

广州南方学院设有10个院系，42个本科招生专业，有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点2个、中华工程教育认证（IEET）枣棚专业1个、省级综合改革试点专业1个、省级特色专业4个、省级重点专业和省级战略新兴特色专业1个、省级应用型人才培养示范专业1个、省级卓越人才培养计划专业1个、省级大学生实践教学基地7个、省级人才培养模式创新实验区6个、省级实验教学示范中心3个、省级一流课程3门、省级课程思政示范项目课程5门、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程3门。

国家级一流本科专业建设点：会计学、电子商务

省级一流专业建设点：电子商务、经济学

省级专业综合改革试点项目：经济学、行政管理、人力资源管理、汉语言文学、新闻学、英语、护理学

省级特色专业建设项目：会计学、人力资源管理（现代猎头方向）、经济学、财务管理

广州南方学院校徽由学院艺术设计与创意产业系师生团队设计。校徽主图形采用行政楼和图书馆的建筑组合，用简洁精练的形式体现了南方学院的中轴线意象，同时也是学院最具标志性和最容易获得认同感的视觉形象符号。图文组合形式采用原中山大学图文形式组合，体现出南方学院与中山大学的一脉相承。其中，中文字体使用孙中山先生集字，塌空英文字体使用Swiss721字体；标志主色调使用赤沙红，沉稳而热烈，体现出全院师生探索求真、凳衫则踏实进取的精神。

师资力量

学校有专任教师850人，含博士生导师17人，教育部新世纪优秀人才2人，广东省特支计划教学名师1人，省级教学名师2人，南粤优秀教师4人；具有博士学位的教师170人，占专任教师总数的19.93%；具有副高级以上职称的教师259人，占专任教师总数的30.36%；“双师双能”教师300人，占专任教师总数的35%；有*WwW.ZiLiaoPan.cOM教师314人，其中特聘学者夏书章、黄天骥、陈平原3名教授担任学术顾问，聘请任剑涛、王哲民等7名学者担任讲座教授，聘请近200名管理者、技术精英担任业界导师；省级产业学院1个、省级教学团队4个。

学科建设

截至2022年5月，学校实施“差异化”“错位发展“和“不平衡”扶优发展策略，建设有特色、高水平的学科专业。现有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点8个、省级重点学科2个、省级一流本科课程3门、省级课程思政示范项目11项、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程6门。2021年学校获批广东省硕士学位授予建设单位，广东省博士工作站设站单位。 2022年率先获批联合研究生培养单位，与广州大学联合开展全日制专业学位硕士研究生联合培养工作

科研平台

截至2021年6月，学校有广东省普通高校特色新型智库1个。

广东省普通高校特色新型智库：广东地方治理研究中心

科研成果

学校注重科研和产学研工作，拥有省普通高校工程技术中心、省普通高校特色新型智库等省部级平台，建设了一批服务地方经济社会发展的应用型科研平台，汇聚了各学科的高水平科研团队。近3年，学校承担了一批包括国家社科基金、教育部人文社会科学研究项目的科研项目，教师公开发表被CSSCI、SSCI、SCI等国内外核心期刊收录的高水平论文数百篇，PNAS发表论文1篇。

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