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《四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》以下简称《实施方案》正式公布。从2025年开始,高考将不再改为“3+1+2”模式,改革将从2022年秋季入学的高中生开始。
许多家长和学生关心:
高考实施“3+1+2”模式和传统文理分科有什么区别?普通高校招生方式和志愿设置有哪些变化?...在四川省教育厅举行的高考综合改革新闻发布会上,省教育厅相关负责人回答了记者的提问。让我们看看
Q
四川高考综合改革方案的特点是什么?
A
答:四川省高考综合改革方案主要有三个特点:
一是遵循国家要求。坚持中央要求贯穿《实施方案》制定的全过程,确保四川省改革方案符合国家改革精神和任务要求。
第二,它符合四川的现实。高考综合改革,在实施国家总体要求的基础上,基于四川省教育发展不平衡,坚持问题导向,把握改革重点,采用“3+1+2”改革模式和“大学专业小组”志愿者模式,实现新计划与当前计划的顺利联系。
三是注重整体协调。四川以高考综合改革为突破口,设计了普通高校考试招生制度、普通高中学术水平考试制度、综合素质评价制度和高职院校分类考试招生制度,突出了系统性、完整性和协调性,形成了基础教育、职业教育和高等教育的全面多层次综合改革。
Q
二、新高考改革计划何时开始实施?如何适应中学教育?有没有相关的措施和布局?
A
答:根据国家总体安排,从2022年秋季入学的高一学生开始实施四川省新高考改革方案。
改革启动后,普通高中将严格执行国家课程计划和课程标准,从根本上实现从“考什么、教什么”到“教什么、考什么”的转变。开设全国课程,建立特色校本课程,建立“多元化、可选、特色、高质量”的学校课程体系;结合学校实际情况,合理安排三年学科课程;积极探索德育基本任务,培养学生核心素质,大力实施素质教育,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体措施:一是加强新课程和新高考综合改革的学习和培训,提高全体教师实施新课程和新高考的能力。二是加强各项管理,确保改革顺利有效实施。三是深化课堂教学改革,优化教学管理,探索科学评价方法,提高教育教学质量。四是重视高考综合改革的教研,为改革提供有力支持和保障。第五,加强普通高中的主要责任,积极改革教育方式,加强职业规划教育,促进学生的全面和个性化发展。
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