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全面了解考试实施后的政策。鉴于高考政策可能存在的盲点,小边将从今天开始梳理。您可以利用这段时间来研究新的高考政策,以便在志愿者规划中更加冷静、科学、合理。
新高考结束后,普通高中学术水平考试分为合格考试和等级考试。两种考试在考试目的、考试科目、考试内容范围、考试结果呈现、考试时间和机会等方面都有所不同。首先,通过一个小动画来了解什么是高中学术水平考试的资格考试和等级考试。
合格考试成绩分为“合格”和“不合格”,是普通高中生毕业、高中同等学术能力认定和春季高考高(专科)录取的主要依据。
等级考试是高考成绩的重要组成部分。新高考后实行3+3模式。第一个“3”是指全国统一考试科目的语文、数学和外语 。第二个“3”是指三个高中学术水平考试科目,考生可以在物理、化学、生物、政治、历史、地理六个科目中选择三个科目。自主选择3门参加高中学业水平考试。等级考试科目成绩按等级呈现,按转换规则转换后计入高校招生总分。
在考试科目、成绩呈现方式、考试范围、考试目的、成绩使用、试题难度、考试时间表等方面,合格考试和等级考试是不同的,系统地理解。
第一,考试科目不同
资格考试涵盖国家课程计划规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、艺术、体育和健康。
等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物。
学生可以根据自己的兴趣、抱负、优势和高校专业招生对等级考试科目的要求,在上述科目中独立选择三门科目参加等级考试,通常称为“6选3”。学生选择的等级考试科目的学术水平必须合格,不合格者不得作为等级考试科目。
二、考试成绩不同
合格考试成绩分为“合格”和“不合格”,是普通高中生毕业、高中同等学术能力认定和春季高考高(专科)专业录取的主要依据。“合格”或“不合格”的标准不按比例划定,而是按学术质量确定。60分合格,60分不合格。
学生因考试不合格而未取得毕业证书的,可以在离校后2年内继续参加相关科目的资格考试,考试成绩作为颁发毕业证书的依据。
其他考生达到合格要求的,可以认定为具有普通高中教育同等学术能力,由省教育部统一印制《山东省普通高中教育同等学术能力认证证书》,由市教育局颁发。
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