2021浙江三位一体名额，浙江几a能参加三位一体

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三位一体结合了学术水平测试、综合素质评价和高考成绩三个方面的评价，其特点是多样化。这是一些省份率先启动全国高校招生改革的重要措施，也是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。具体来说，本省高校需要拿出一定比例的招生名额，实行考生学习考试成绩、高考成绩、学校综合考试成绩等的一种形式，然后根据一定比例计算最终综合成绩。

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